Se
dedica a la educación, y en especial a la didáctica en el marco de la educación
media y superior, y a la formación de docentes y formadores desde una
perspectiva grupal e institucional. Dados estos intereses se doctoró en
Educación en la Universidad de Buenos Aires.
Actualmente
es Profesora Titular Regular de Didáctica General del Profesorado en Ciencias
Jurídicas y Profesora Adjunta a cargo de Didáctica de Nivel Medio en la Carrera
de Ciencias de la Educación, ambas en la UBA. También se desempeña como
Subsecretaria de Planificación Académica de Grado, Innovación Educativa y
Capacitación Docente en la Facultad de Ingeniería de la UBA. Ha sido y es
profesora de posgrado y de formación docente en varias Universidades,
Profesorados y Escuelas secundarias. Fue asesora pedagógica de la Facultad de
Derecho (UBA) y del Instituto Tecnológico de Buenos Aires.
En el
ámbito de la investigación, producto de sus estudios en clases de diversas
escuelas publicó el libro “Clases en escuelas secundarias”. La investigación
colectiva que dirigió en la UNS dio lugar al libro “Trayectorias de estudiantes
universitarios: aportes para docentes y tutores”. Además, ha publicado el libro
“Formar personas competentes” (todos por Noveduc), así como varios capítulos de
libros y multiplicidad de artículos en revistas científicas
(Confluencia-UNCuyo; Actas Pedagógicas-UNCo; Praxis-UNLPam, entre otras) y de
divulgación.
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