El nivel medio una institución. Anahí Mastache

Este texto tiene la finalidad de reconocer que toda situación de enseñanza se encuentra situada y contextualizada en una realidad histórica‐social‐ política‐económica‐cultural, y también en el marco de una organización escolar determinada. Este texto da cuenta de categorías teóricas que permiten analizar las organizaciones escolares en las cuales se inscriben los procesos de enseñanza y problematiza cuestiones propias del nivel medio, más allá de las soluciones que las mismas hayan tenido en distintos momentos históricos.